( 第 19 屆將科技媒體專案改為數據專案 )
藉由科技媒體報導的撰寫,從中培養團隊合作及知識寫作的能力,並建立起資種的長期內容, 以期能培育資種學員成為能夠隨時主動接觸最新科技趨勢,擁有多元思考角度的跨領域人才。
讓資訊種子的成員能透過四大主題:AI、電動車、5G、邊緣運算的撰寫,學習判斷科技相關資訊的真偽, 以及如何清楚地闡述一個議題。藉由發布在官方 Medium 上,讓社會大眾得以用輕鬆科普的方式,了解正確的科技議題。